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新人养成计划(二)
2020-10-20   审核人:

一、学工部讲座(二):创新创业与职业生涯规划

10月14日上午九时,学工部就业指导中心的老师在天津体育学院大学生活动中心为新生带来了一场关于创新创业与职业生涯规划的精彩讲座。

首先,贾军峰老师为同学们讲解了大学生职业生涯规划。贾老师劝勉同学们在大学中不应放松,而是需要转变思想观念,合理支配课余时间,把“要我学”转变为“我要学”。从大学四年主要课业任务着手,要求同学们明确自己的人生发展目标,明确自我认知,合理定位,度过一个丰富充实的大学生活。随后,魏玉平老师鼓励同学们学习创业知识,了解整个公司运营与成长过程、发展规划,掌握创业思维,学习创业方法。魏老师还详细介绍了学校对科技创新研发、发表论文、课题研究、专利申请的支持政策,展示了创业嘉年华、参观学习访问等创新创业活动。

此次讲座让同学们对大学学习与生活的目标有了更加清晰而明确的认识,更向同学们展示了天津体育学院广阔的创业创新空间。

二、普及新生学籍管理相关规定

10月14日下午,教学楼B214,体育文化学院教学秘书刘凯老师为新生普及了学生学籍管理相关规定。

在课上,刘凯老师以“毕业”为核心,向同学们讲解了休学、复学、退学、转专业、修学分、全院任选课等各种情况。此外,刘老师还介绍了有关实习、论文、保研等内容,鼓励同学们在完成四年基本学业、最终顺利毕业的同时,设立阶段性目标,在四年的大学学习与生活中有所得,并不断提升自身能力。

此次讲座普及了学籍管理相关规定,让同学们对体育文化学院各阶段的学习任务有了清晰明确的认识。

三、在体育强国建设中建功立业

10月15日上午,体育文化学院副院长杨祥全教授在教学楼B214教室为同学们带来了一场题为《在体育强国建设中建功立业》的精彩讲座。

杨教授讲到,一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的责任。同学们要珍惜来之不易的幸福,增强忧患意识和紧迫感,在百年未有之大变局中迎接挑战、勇立潮头,成为中华民族伟大复兴的追梦人。杨教授要求同学们培养家国情怀,与祖国同呼吸、共命运,始终不忘自己是一名土生土长的炎黄子孙。接着,杨教授对第六次科技革命进行了大胆展望,认为第六次科技革命围绕人展开,关注人的发展,而人的发展与我们每一个体育人都密切相关。最后,杨教授鼓励同学们“珍爱生命、学会生存、热爱生活”,着眼于体育强国建设的五大方面,从全民健身战略、竞技体育、体育产业、体育文化、对外体育交往等方向寻找着力点,为健康中国和体育强国建设贡献自己的一份力量。

此次讲座培养了同学们作为体育人的担当精神,同学们表示在今后的学习与生活中必将发扬“使命在肩,奋斗有我”责任感,在体育强国建设中建功立业。

四、探秘图书馆

10月16日下午,天津体育学院图书馆翟凤茹老师在大学生活动中心为同学们举办了一场以“探秘图书馆”为主题的新人养成计划讲座。

翟老师首先介绍了天津体育学院图书馆的开放区域,让同学们对馆藏的各类书籍借阅地点有了明确认识。翟老师介绍,图书馆的微信平台是同学们了解天津体育学院图书馆的便捷途径,同学们可以通过“我要找书”、“推荐书刊”等栏目迅速找到适合自己学习阅读的书籍。此外,翟老师还介绍了图书馆索书号编码分类方式、馆际互借、科研网站、VPN使用等便捷工具。最后,翟老师祝愿同学们让图书馆成为自己的良师益友,在图书馆这个“第二学堂”中发愤图强。

此次讲座提升了同学们的学习意识,让同学们充分了解图书馆丰富的学习资源,并学会如何充分利用这些资源,不断提升自己,充实大学学习与生活。

五、学前教育专业校企合作系列讲座(一)

10月13日,体育文化学院新人养成计划邀请到陆伟俊老师,围绕“幼教行业的进化和创新”这一主题,在教学楼B309教室展开专题讲座。

陆伟俊老师阐述了“幼教行业的变与不变”,“寻找穿越周期的力量”,“幼教从行业的认识升级”,“幼儿园服务产品模式创新”等四个部分的内容。除此之外,陆伟俊老师提出了旧模式已经饱和,新模式亟待探索的观点,从新的角度上启发同学们的思考。讲座最后,陆伟俊老师对同学们表达了“把握自己核心竞争力,进行战略聚焦,成为新一代幼教人”的殷切期望。

此次讲座提高了同学们对于我国幼教现状的认知,并且解决了同学们对于学前教育专业的一些问题,使同学们受益匪浅。

六、学前教育专业校企合作系列讲座(二)

2020年10月15日,体育文化学院新人养成计划邀请到陈凤军老师,以“5G背景下新技术对传统幼儿园转型与升级”为主题,在教学楼A201教室展开专题讲座。

陈凤军老师通过对“幼教信息现状”,“新技术在幼教中的运用”,“未来智慧园是什么样的”三个部分的阐述以及短片展示,让同学们深刻理解到了高科技发展运用对幼教行业发展产生的巨大影响,并且感受到了5G及物联网运用下,新型智慧园为幼教从业者所带来的便利。

此次讲座带着同学们畅想了未来智慧园所带来的科技教育福利,让同学们有了对未来幼教方面从业的更多思考,收获颇丰。

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